安然的環(huán)境才是兒童最好禮物
一切都在慣性著，在沿襲過往的基礎(chǔ)上，不斷累積著新沉疴?；蛟S，這種現(xiàn)象太過眼熟，以至不足以再刺激到浮躁、喧囂且麻木的社會(huì)神經(jīng);抑或我們已經(jīng)習(xí)以為常，一種節(jié)日的陳舊范式，引不出太多的思考。但是，靜下心來審視這個(gè)社會(huì)的心態(tài)，其實(shí)并不那么簡單。
兒童節(jié)不是教師節(jié)，但是，六一節(jié)老師與學(xué)生一并放假，已經(jīng)約定俗成，無處可去的孩子在屬于自己的節(jié)日里，卻變得飄零與落寞。即使沒完沒了的活動(dòng)與演出也不完全屬于孩子，歸根結(jié)底還是屬于成人的。成人社會(huì)的霸道，已經(jīng)罔顧那些暴曬在烈日下的孩子們的健康。而每年非得等到節(jié)日才高調(diào)發(fā)布的兒童商品質(zhì)量，同樣在加害著孩子們的健康。
與其說這是一種沉疴積弊，莫若說從多方面反映出了依然殘缺的兒童保護(hù)觀念。但是，就是這種再常識(shí)不過的認(rèn)識(shí)，在一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)里，被成人社會(huì)所忽視著，沒有任何革新的跡象。
就在六一兒童節(jié)的前一天，江蘇泰興“4·29”幼兒園兇殺案罪犯徐玉元被執(zhí)行死刑。校園暴力事件的頻發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)在陣痛的同時(shí)，開始深刻反思校園內(nèi)以及校園周邊的治安情況，于是，各種超強(qiáng)力度的校園安保措施開始出臺(tái)。但是，孩子們的安全，不僅僅是上下學(xué)這一個(gè)環(huán)節(jié)。遺憾的是，校園暴力事件，所警醒的僅僅只是校園安保。兒童在校外的安全、兒童心理上與健康方面的安全，這些不太直觀的保護(hù)問題，則很少被提及。
所以，在這個(gè)面向未來的節(jié)日里，應(yīng)該把快樂賦予孩子，而把深切的反思留給我們自己，看看我們還有多少觀念和行動(dòng)上的漏洞，會(huì)給孩子們帶來潛在的不安甚或風(fēng)險(xiǎn)。一定意義上，保證孩子們安然而快樂地暢想未來，才是成人社會(huì)在六一兒童節(jié)里給孩子們的最好禮物。